一、培养目标
本专业的基本任务是培养高等教育院校、中小学及教育行政管理部门的教育管理人才。基本要求：具有较高的政治思想素质，全面理解和执行党和国家的各项方针、政策、法令；具有实事求是、理论联系实际的工作作风和辩证唯物主义的分析、判断能力；较系统的掌握教育管理的基本知识、基本技能；具有较强的教育管理能力，把教育管理基本理论应用于实践之中，并能结合实际开展教育科研，促进教育改革。
二、考试课程及学分
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序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
备注 |
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01 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
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02 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
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03 |
00015 |
英语（二） |
14 |
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04 |
00445 |
中外教育管理史 |
6 |
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05 |
00449 |
教育管理原理 |
6 |
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06 |
00450 |
教育评估与督导 |
6 |
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07 |
00451 |
教育经济学 |
6 |
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08 |
00452 |
教育统计与测量 |
6 |
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09 |
00453 |
教育法学 |
4 |
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10 |
00454 |
教育预测与规划 |
5 |
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11 |
00455 |
教育管理心理学 |
6 |
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12 |
00456 |
教育科学研究方法（二） |
4 |
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13 |
00458 |
中小学教育管理 |
4 |
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S1 |
10219 |
教育管理毕业论文 |
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不计学分 |
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合计 |
71 |
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14 |
00147 |
人力资源管理（一） |
6 |
免考英语（二）加考课程 |
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15 |
00152 |
组织行为学 |
4 |
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16 |
04269 |
素质教育理论与实践 |
4 |
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18 |
00107 |
现代管理学 |
6 |
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19 |
00442 |
教育学（二） |
8 |
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三、报考条件
凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可以报考本专业。
