湖南师范大学

湖南师大自考本科:小学教育《中小学教育管理》复习资料(一)

来源:www.hnsfdxzk.org 发表时间:2018-12-04 11:56 作者:湖南师范大学自考办 点击: 湖南师范大学自考网上报名

 

第一编    教育管理的基本原理
第一章 导论
一、填空题
1、教育管理包括国家教育的(行政)管理和(学校内部)的管理。
2、教育管理学主要包括(教育行政)学和(学校管理)学两大分支。
3、教育管理学是一门(边缘)学科,也是一门(实践)性很强的科学。
4、管理随着人类的(产生)而产生,随着人类的(发展)而发展。
5、管理是一种(社会)现象。管理是一种重要(职能)
二、名词解释
1、管理——管理者依据管理的原理和方法,对管理的资源进行合理配置,以实现管理目标的活动过程。教育管理——教育管理者依据教育管理的原理和方法,对教育管理的资源进行合理配置,以实现教育管理目标的活动过程。(注意:三个名词一种解释)
2、教育管理学——研究教育管理现象,揭示教育管理规律的一门学科。
三、简答题
简答教育管理学的学习方法。
要点(1)认真读书;(2)研究问题;(3)总结经验。(进行适当阐述)
第二章  教育管理的特点
一、填空题
1、教育管理的特点主要表现在:教育管理内容的(教育)性;教育管理对象和产品的(主体)性;教育管理过程的(复杂)性。——该题目也可以作简答题
2、教育管理的主要矛盾是处理(人)与(人)之间的矛盾关系。
3、教与学的关系是教育最普遍和最(本质)的关系。
4、共性即事物共同的性质,反映矛盾的(普遍性);个性即事物的特性,反映事物的(特殊性)。
5、教育管理的最终目的是提高管理的(效益)。
6、教育管理中的权威来源于管理者所拥有的(职位)和(职务),这是按照教育组织内部职权划分的结果。
7、教育管理中真正的权威来源于教育管理者本身的政治、业务(素质)和工作的(实绩)。
二、简答题
简述教育管理的基本范畴。要点(1)主体与客体;(2)共性与个性;(3)质量与数量;(4)有效与无效;(5)集权与分权;(6)权威与服从。
第三章  教育管理的目标
一、填空题
1、目标是人们的行为想要达到的(目的)和(标准)。——该题可以作名词解释。
2、教育管理目标具有导向、(激励)和(控制)作用。
3、教育管理目标的制定过程有调查研究、(分析讨论)和(确定目标)三个环节。
4、目标管理是由美国管理学家(德鲁克)1954年提出(或目标管理理论代表是(德鲁克)。
5、目标管理大致经历了三个发展阶段,第一阶段是以(绩效评估)为中心,第二阶段是以(目标结合)为中心,第三阶段是以(战略规划)为中心。

>>>>更多自考本科《小学教育》复习资料点击下载

TAG标签:
(责任编辑:湖南师范大学自考)

网上报名

姓名:
电话:
专业:
验证码:
看不清?点击更换

来院方式

地址:湖南省长沙市岳麓区大学城麓山路130号
联系电话:0731-8886 3614
王老师:153 6780 6811 点击这里给我发消息
欧老师:134 6763 7111 点击这里给我发消息

首页 | 学校简介 | 自考专业 | 成考专业 | 常用查询 | 新闻动态 | 联系我们 | 网上报名 | 网站地图
报名咨询地址:湖南省长沙市岳麓区大学城麓山路130号 咨询电话:0731-88863614
湘ICP备15003078号-3 Copyright 2008-2016 All Rights Reserved
自考办地址:长沙市岳麓区岳麓大道569号 招生处监督电话:0731-88860268
湖南师范大学自考网