湖南师范大学

2021年湖南成考本科教育理论考试资料(1)

来源:www.hnsfdxzk.org 发表时间:2021-06-04 17:20 作者:湖南师范大学自考办 点击: 湖南师范大学自考网上报名

 

心理学部分
一、绪论【要求】
   1、了解心理学的发展历史、主要研究领域以及研究方法。
   2、理解心理活动人脑神经生理机制。
   3、掌握心理学的研究对象和研究目标。
(一)心理学的研究对象与研究目标
  心理学的研究对象:是研究人的心理现象及其规律的科学。
 2、心理学的研究任务
  (1)探讨人类感知、注意、记忆、思维、想像等认知活动的规律,为知识掌握、技能形成和能力培养提供科学依据。
        (2)探讨人类情绪、动机、人格、社会态度等非认知活动的规律,为提高学习积极性、培养健康人格提供科学依据。
    3、心理学研究目标:(1)陈述心理现象;(2)解释心理现象;(3)预测心理现象;(4)调节与控制人的心理活动与行为。
  (二)心理学的发展历史
  1、心理学的哲学与科学背景
  2、科学心理学的诞生
  冯特1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。
  3、心理学的主要流派
  构造主义心理学、机能主义心理学、行为主义心理学、完形心理学、精神分析学派、人本主义心理学、认知心理学、神经心理学。
  (三)心理学的主要研究领域
  1、理论心理学
  普通心理学、发展心理学、学习心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、动物心理学、实验心理学、心理测量学。
  2、应用心理学
  教育心理学、咨询心理学、临床心理学、工业与组织心理学、广告与消费心理学、法律心理学、管理心理学、健康心理学
  1. 心理的生理基础(脑神经生理机制
1、神经系统及其活动方式
  (1)神经元与突触  (2)神经系统:中枢神经系统、周围神经系统。
  (3)反射与反射弧
  2、大脑的结构与功能
  (1)大脑的结构  (2)大脑功能的单侧化
  3、心理的发生与发展
  (1)反映  (2)感受性  (3)心理  (4)意识
二、感觉与知觉
  【要求】
  1. 识记感觉的概念和种类,知觉的概念和种类。
  2. 理解感觉现象,知觉的基本特征,观察的品质。
  3. 能够根据感觉和知觉规律,分析具体的心理现象;能够运用感知规律,掌握促进直观教学的方法。
(一)感觉
  1、什么是感觉(指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映)
2、感觉的种类:  视觉,听觉,其他感觉。
3、感觉的基本规律(感觉现象?)
 (1)感受性和感觉阈yu限(绝对感受性与绝对感觉阈限、差别感受性与差别感觉阈限)
 (2)感觉适应(刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象)
 (3)感觉后像(对感受器的刺激作用停止以后,暂时保留的感觉印象)
 (4)感觉对比(5)不同感觉的相互补偿与联觉
  (二)知觉
  1、什么是知觉(人脑对客观事物的整体属性的反映,是对感觉信息的组织和解释过程。)
  2、知觉的种类:空间知觉、时间知觉、运动知觉、错觉。
  3、知觉的基本特性 (1)选择性  (2)整体性  (3)理解性  (4)恒常性
4、知觉的组织原则  接近性、相似性、连续性、封闭性。
5、观察的品质(观察力的特点)
(1)观察的目的性  (2)客观性  (3)精细性  (4)敏锐性
    6、观察力的培养:确立观察目的  制订观察计划  对学生的个别指导
  三、注意【要求】
1、识记注意的概念及种类
2、理解注意的特征和功能。
3、掌握注意的品质,能够运用注意规律组织教学活动。
  (一)注意概念
(1)什么是注意:它是心理活动对一定对象的指向和集中。
  (2)注意的特点(指向性、集中性)
  (3)注意的功能(选择,整合,维持,调节)
 (二)注意的种类
  (1)无意注意:指预先没有预定目的,也不需要努力的一种注意。
 无意注意的影响因素:客体刺激物的特点人的主观状态
(2)有意注意(随意注意):有预定目的,有时需要主体做出一定意志努力的注意。
  有意注意的影响因素(引起和保持有意注意的条件):对活动目的和任务的理解;合理组织活动;培养间接兴趣;排除内外因素的干扰。
  (3)有意后注意(随意后注意):有预定目的,但不需要太多意志努力的注意。
 (三)注意的品质
  (1)注意的广度  (2)注意的稳定性  (3)注意分配  (4)注意转移
  (四)感知规律与直观性教学
  1、直观性教学的基本形式  ①实物直观;②模象直观;③言语直观。
  2、遵循感知规律,促进直观性教学
  (1)根据学习任务的性质,灵活运用各种直观方式
  (2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点
  (3)教会学生观察方法,养在良好的观察习惯
  (五)注意规律在教学中的应用
  1、唤起学生的有意注意,提高学习的自觉性
  2、正确运用无意注意的规律,组织教学活动
  3、引导学生交替使用不同的注意形式,保持学习活动

>> >>更多湖南成考本科教育理论考试资料

TAG标签:
(责任编辑:湖南师范大学自考)

网上报名

姓名:
电话:
专业:
验证码:
看不清?点击更换

来院方式

地址:湖南省长沙市岳麓区大学城麓山路130号
联系电话:0731-8886 3614
王老师:153 6780 6811 点击这里给我发消息
欧老师:134 6763 7111 点击这里给我发消息

首页 | 学校简介 | 自考专业 | 成考专业 | 常用查询 | 新闻动态 | 联系我们 | 网上报名 | 网站地图
报名咨询地址:湖南省长沙市岳麓区大学城麓山路130号 咨询电话:0731-88863614
湘ICP备15003078号-3 Copyright 2008-2021 All Rights Reserved
自考办地址:长沙市岳麓区岳麓大道569号 招生处监督电话:0731-88860268
湖南师范大学自考网